一、依據該校112年5月30日師大教育字第1121015191號函辦理。
二、本案徵選相關資訊簡述如下（詳細內容請參閱簡章）：
(一)辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於學習扶助等課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。
(二)參與對象：國中學習扶助教學人員（含專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生）均可報名參加，請檢附學習扶助研習證明（8或18小時），每名教學人員以參選2件為限。每件課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數以5人為限。
(三)徵選科目：國中教育階段之國語文、英語文、數學及另類適性課程。
(四)評選方式：聘請專家學者書面審查。
(五)獎勵方式：獎項分為「優等」、「佳作」及「入選」，獲獎者頒發獎狀並給予稿酬。
(六)收件方式：
1.請將報名表、作者聲明暨授權同意書、參選作品之電子檔封存為光碟片一式3份，連同紙本資料郵寄。
2可將相關檔案封存為1個壓縮檔(例如：zip、rar，檔案大小以100MB為限)，透過Google表單(https://supr.link/8xaHF)上傳。
三、重要期程：
1.收件截止日期：至112年6月15日（星期四）止，以郵戳為憑。
2.得獎名單公告：112年7月14日（星期五）前。
四、檢附本案簡章1份。